今天给各位分享c语言内涵教程练习6的知识，其中也会对c语言例题讲解进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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C语言练习
当然，非常乐意为您解答C语言函数补全程序题。以下是一些练习题和参考答案：编写一个函数，输入一个字符串，将其中的所有小写字母转换为大写字母并返回结果字符串。
求c语言英文打字练习程序 80 功能要求如下：1）程序开始后首先是练习模式选择界面，有三种练习模式可以选择，分别是单词练习和文本练习。
学c语言可以用的软件推荐如下：TurboC是由美国Borland公司开发的一套C语言程序开发工具，Borland公司是一家专门从事软件开发、研制的大公司。
c语言程序设计,练习6-4求cos的近似值,希望会的大神手写给我看看,非常...
泰勒展开是这个：sinx=x-x^3/3！+x^5/5！-..下面给出算20项的程序。
你的循环判断条件有点问题：1/（i+2）编译器默认会将它作为整数的除法，所以1/（i+2）的结果始终是0.。。
初学C语言程序设计的基本方法和技巧C语言是一门应用最广泛的基础高级编程语言，有很多语言都是由它发展而来的，所以学习好C语言之后再学习任何一种编程语言都会轻松上手。
多多注意你程序编写运行时候出现的错误，要对每个错误要有深刻的理解，还有注意细节，不要出现丢个分号什么的。
C语言问题,这个题答案是6,怎么算出来的?
经过前面的代码后，i的值为1，j的值为1，所以输出n[i][j]解释输出n[1][1]的值，此时n[1][1]的值为6，所以输出6。
当i = 1， j = 3时， m = m（m此时为1） * 1* 3 = 3；当i = 1， j = 2时 ， m = m（m此时为3） *1 *2 = 6；当i = 2时，不满足条件，break出来了，以后的循环就不执行了。
这里是（）；表达式的是值的类型由此可以大体确定。题干中，（）内是float，所以结果是float，计算1/2时也是float结果。
程序将k的地址传给指针a，前半部分操作*a实际就是操作k的值，那么*a = *a * 2的结果就传递到k的值上，k=6。后半部分a指向变量b的地址，此时操作*a实际就是操作b的值，与k无关。
这宗代码的运行结果肯定是6而不是2。你算出来是2是因为把k++；错归为for（j=0；j3；j++）的体了，实际上k++；是for（i=0；i3；i++）体，就是说要等for（j=0；j3；j++）循环结束后才执行k++；。
c语言练习题
当然，非常乐意为您解答C语言函数补全程序题。以下是一些练习题和参考答案：编写一个函数，输入一个字符串，将其中的所有小写字母转换为大写字母并返回结果字符串。
定义数组int a[10]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}，则数据为5的数组元素是下标表示为：__ _4___。
选D，由于没有大花号确定while语句的管辖范围，循环体只有一条sum=sum+1的语句。由于i=1，i10永真，不能结束循环。
判断题（共 20 道[_a***_]，共 40 分。）V 除法运算符“/”要求两个运算对象都必须为整型。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 A 表示X的值大于等于50或者小于等于20的C语言表达式为：X≥50||X≤20。
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