c语言结构体习题（c语言结构体经典例题）

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要定义两个结构体，一个是日期年月日，一个是员工。程序包含三个功能：结构数组的输入。结构数组的输出。统计平均工资。根据编程习惯，三功能要写成独立函数，方便扩展和调用。

C语言结构体数组的定义：数组是有序的并且具有相同类型的数据的集合。结构数组就是具有相同结构类型的变量***。***如要用C语言，定义一个班级40个同学的姓名、性别、年龄和住址，可以做成一个结构数组。

结构数组就是具有相同结构类型的变量***。***如要定义一个班级40个同学的姓名、性别、年龄和住址，可以定义成一个结构数组。

所谓结构体数组，是指数组中的每个元素都是一个结构体。在实际应用中，C语言结构体数组常被用来表示一个拥有相同数据结构的群体，比如一个班的学生、一个车间的职工等。结构体可以存储不同的数据类型，将他们互相联系起来。

student stu[STU_NUM]； /*创建结构体数组中有10个元素，分别用来保存这10个人的相关信息。

C++ 中的struct与class的区别是：struct的默认访问级别是public，class 的访问级别是private。

C语言编程：学生成绩管理系统设计学生成绩信息包括：学号，姓名，语文成绩、数学成绩、英语成绩。

学生的信息存放在文本文件中，每条学生记录有下列数据项：学号、姓名、性别、年龄。（2）试设计一个系统，完成对学生纪录的插入、删除和查找等操作。

教师信息定义为结构体，其成员年月也为结构体（可直接定义成两个成员变量，本题没有强制要求），婚姻状态***用共用体类型。

分析题意：要定义两个结构体，一个是日期年月日，一个是员工。程序包含三个功能：结构数组的输入。结构数组的输出。统计平均工资。根据编程习惯，三功能要写成独立函数，方便扩展和调用。

/ 定义一个结构体数组，存放10个学生的信息，每位学生的信息是一个结构体类型数组，其成员分别为：学号、姓名、性别、五门成绩及总分。

1、这种题目，学生信息结构存储，输入生产链表，在输入的同时，计算总分，获取最小值。在打印输出那里用最小值作条件。

2、定义一个student结构体类型，包括学号、姓名、成绩等成员。从键盘输入多个学生的信息（输入学号为0表示输入结束）将这些学生信息写入一个文本文件，文件名为test.txt，放在D盘根目录下。

3、你好，可以通过switch 语句进行判断，来实现枚举类型的输出，参考代码如下图。

4、C）*ptr-i D）++ptr-i A选项：ptr指向的是a[1]，ptr-i可表示为a[1].i，也就是2。

1、在c语言中如何计算结构体长度和共用体长度？结构体的长度等于体内各个成员变量长度之后。如此题长度为字符串数组的长度加上两个int型变量的长度，再加上double长度，最后结果为10+2+2+8=22。

2、根据题意：教师信息定义为结构体，其成员年月也为结构体（可直接定义成两个成员变量，本题没有强制要求），婚姻状态***用共用体类型。

3、然后，当结构定义完成后，即创建了一种数据类型，可以像int、float等内置类型一样使用，以上面定义的stu结构体来和int类型对比着看。

1、定义一个结构体数组，存放10个学生的信息，每位学生的信息是一个结构体类型数组，其成员分别为：学号、姓名、性别、五门成绩及总分。

2、要定义两个结构体，一个是日期年月日，一个是员工。程序包含三个功能：结构数组的输入。结构数组的输出。统计平均工资。根据编程习惯，三功能要写成独立函数，方便扩展和调用。

3、p++）-age 表示学生结构体类型的数据stu的第一个数组元素中的第一个年龄（age）数据d的地址存储在指针类型的变量p中。

4、C）*ptr-i D）++ptr-i A选项：ptr指向的是a[1]，ptr-i可表示为a[1].i，也就是2。

5、struct在C语言中是一个关键字，[_a***_]定义结构数据类型。问题中的两种定义的区别在于第一种是给student数据类型，重新定义了一个类型别名，而第二种则单纯的表示一种叫做student的数据结构类型。

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